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妙极了与糟透了读后感
本文专注于与“《精彩极了和糟糕透了》读后感”相关的话题。一本好书可以拥有超越时代的力量,它是人类活动中最丰富和持久的成果。相信大家都被作者所写的作品所折服。现在,我们可以写一篇读后感,记录下自己内心的想法。相信你一定能找到适合自己的学习资料!
《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇1读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱。
课文主要写了作者童年时写的一首诗,母亲看后说“精彩极了”,可父亲却说”糟糕透了”。因为母亲知道孩子须要鼓励,而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的,这两种相反的评价都对作者产生了巨大的影响,从此以后作者充满了信心,写了一篇篇小说、剧本,成为了一名了不起的作家。
我的父母也和作者的父母一样。记得有一次,我考了99。3分,欣喜若狂,一回到家,就把考卷拿给爸爸看,爸爸一看说:“孩子,你真棒!星期天我给你买好吃的。”爸爸把我夸得晕头转向,我心里美滋滋的,心想:“连爸爸都这么夸我,何况是妈妈呢!”晚上,妈妈回来了,我连忙把考卷递给妈妈,心想妈妈一定会夸我的,哪知妈妈却对我说:“孩子,不要骄傲,我们要做一个得满分的人。”一句话,说得我哑口无言。当时,我真不知道妈妈是怎么想的,我甚至有点恨她。
以前,我只喜欢鼓励,不喜欢批评,自从读了“精彩极了和糟糕透了”这篇课文后,才懂得了爸爸的鼓励和妈妈的批评都是对自己的爱,我将在爱的呵护下健康成长。
《精彩极了和糟糕透了》读后感 篇2夜已经深了,月光笼罩着大地,星星在天空眨着小眼睛,像宝石似的撒满了天空。
我随手拿起一本书,看到了一篇文章《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章讲了作者在他七八岁的时候,写了一首诗。他母亲的评语是“精彩极了”,而父亲的评语却是“糟糕透了”。而过了几年之后,作者才明白,这看似两个完全不同的评语,却有一个共同点,那就是:都包含着对他深深的爱!
这位小作者后来成了著名的作家,而他从父母对他的评语里体会到一个道理:每一个人,都需要来自母亲的鼓励,这种爱是灵感与创作的源泉,但是仅有这些是不够的,还需要来自父亲的警告,来使自己保持清醒的认识。
读了这个故事,我联想到了实际生活中,父母也是这样教育我的。在我学习游泳的时候,妈妈会鼓励我学得很好。而爸爸看到我不标准的动作,就会很严肃地指出来,并且一遍遍地纠正。当然,我也能深深地感受到他们对我同样的那份爱!
读了这篇文
查看更多>>出色的读物能够不断提升一个人的道德素养,让其品德水平不断提高。当我们读完一本优秀的作品后,与他人一起探讨时,我们会变得更加自信。要怎样才能写出一篇完美的读后感呢?希望这篇“妙极了与糟透了读后感”能够符合您的期望。
妙极了与糟透了读后感 篇1前些天,我们学了一篇名叫《妙极了与糟透了》的课文。在老师没讲之前,我就被它那奇怪而又有趣的题目深深吸引,我带着一种高兴地心情读了起来。这篇课文主要内容是,巴德在8岁时写了平生第一首诗。妈妈高兴地不得了,说:妙极了只有天才才会写出如此美妙的诗。而巴德更想听到,在好莱坞工作的爸爸的赞美,可是爸爸对巴德的诗评价的确实一句话:依我看,诗写的糟透了。妙极了与糟透了这两种声音一直陪伴着巴德,它们像两堵墙,把巴德夹在中间,使巴德始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后终于成为了一名作家。
学完后,我对这篇课文有了深厚的理解。我觉得巴德是一个十分幸运的孩子,因为妙极了的夸奖是慈祥的母亲,期盼儿子成功的热情鼓励,糟透了的批评是严厉的父亲防止儿子骄傲自满的警告,提醒和鞭策是严厉要求,两种声音虽然截然相反但出发点却都是希望儿子努力上进不断进取,都是爱的表现形式,父母将为了巴德能正确对待批评与赞扬,在面对批评时勇往直前,收到赞美时不能骄傲自满。
所以,巴德父母教育孩子的做法确实是非常明智的。巴德父母那样的家长,培养出来的孩子怎么会不优秀,出色呢?在当今社会里,我们又何尝不希望所有的家长都像巴德父母那样去教育自己的孩子呢?
妙极了与糟透了读后感 篇28岁的作者写下了生平的第一首诗,妈妈看后说:妙极了!作者心中充满了骄傲,急切希望爸爸快点下班,能早点评论一下他的诗。当爸爸下班看后却说了一句和妈妈说的截然相反的一句话:真是糟透了!作者听后十分的难过,但他关没有放弃写诗。很多年后,作者终于成为了着名的作家,这时才知道当是妈妈对自己的夸奖是对自己的鼓励,让自己有信心,而爸爸则是让自己能够认清自己,只有克服了缺点才会进步。
当我讲这篇文章时,我的眼前出现了这样的一幕:在一个炎热的暑假,我悠闲的享受着假期,在外地上学的姐姐回来了,问我的成绩,我如实的回答了。姐姐听了高兴的说:你考的真不错呀!我听后得意的笑了起来,心里充满了骄傲。然后扭过头,明知妹妹没有我考的好,却故意的问妹妹:你考了多少分啊?妹妹不好意思的低下了头。我看到妹妹的表现,心里更是得意极了。
查看更多>>您最近是不是在备课读后感写作呢?除了作者的情感之外,书中的角色也触动人心。读后感是一种向自己或他人展现个人感受和思考的方式。针对“精彩极了和糟糕透了读书笔记”,我们已经找到了相关信息,希望这能对您有所帮助。请您收藏!
精彩极了和糟糕透了读书笔记 篇1最近,我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章,让我不由地沉思。
这篇文章主要写了:作者七八岁的时候写了一首诗,给母亲看了以后,母亲给我的评价是精彩极了,我既腼腆又得意洋洋。但给父亲看的时候,父亲却说糟糕透了,我一听在桌上失声痛哭起来。成年以后,我才明白,他们有一个共同的出发点就是爱。
在我的成长过程中,也有像这两句话类似的话,经常出现在我的耳际。一次我考了97分,老师说:这次考95分以上就很不错了。放学回家,我高兴地把卷子放在桌上,妈妈看见了说:这次考试考的不错,应该好好奖励一下。我一听欣喜若狂,迫不及待地等爸爸回来,我想爸爸应该也会表扬我的吧。
好不容易等到爸爸回来了,我马上拿给他看,他看了许久严肃地说:这道错题你都练了多少遍了还能错吗?他声音特大,手还不停地挥动着。我一听心里非常难受,我想:老师和妈妈都说我考的不错,为什么爸爸却这么说呢?我非常不理解。
当我读完这篇课文时,我才明白精彩极了这样的鼓励,也需要糟糕透了这样严格的教育,我们才会健康的成长。
精彩极了和糟糕透了读书笔记 篇2前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,本文讲的是作者在八岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下,成为了一位著名的作家。
读过了这篇文章,我明白了这就是爱的两种方式:一种爱像慈母般无时不刻鼓励你,为你树立信心,促你前行。另一爱像严父,总以谨慎提醒的方式告诉你,还有不足,仍需提高。
记得刚一年级的时候,我有幸参加了作文班,由于我的基础不算好,写得不怎样,这时,妈妈总是鼓励我,哪怕只有一点儿的小进步,她也会很开心地说:“真棒,有进步!继续加油。记住,只要有一点儿突破,就是一次小小的成功。”而与此同时,爸爸却常常警示我说:“这只不过一点小小的成绩,不算什么,你应该取得更好的成绩,更大的进步。”
在爸爸的严格要求,妈妈的表扬鼓励下,终于在第一次参加比赛时,获得了二等奖。妈妈神采飞扬万分高兴地说:“太好了,相信你还有更出色的成绩的。”爸爸呢,则沉着脸严肃地说
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精彩极了和糟糕透了读书笔记【篇1】精彩极了和糟糕透了读后感
在一个美好的下午,我闲着没事就看了一本书,书名是《精彩极了和糟糕透了》,我很奇怪:为什么要用这样的两句话作为文章的题目呢?
我静下心来慢慢的欣赏着这篇文章,原来作者在七八岁的时候就写了第一首诗,我很吃惊,这不可能吧!一个只有七八岁的小孩子就会写这样好的诗?真的很难让人相信,我从心底里很敬佩他,想想自己,七八岁的时候写一篇简短的日记都很吃力,而小作者竟然能做出如此美妙的诗!
于是,我带着一种敬仰读着这篇有意思的文章,其中写到母亲一念完这首诗,眼睛亮亮的,兴奋的说着:巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!是啊,小作者的诗得到了母亲的赞扬,想想自己也曾得到过妈妈的赞扬,心里甭提有多开心了!记得有一次,我的小制作大红的灯笼,在省获得了二等奖,当时我高兴极了,让妈妈看了我的奖状,听着妈妈表扬我的话语,我的心里比吃了蜜还要甜啊!是妈妈的多次鼓励才使我有了很大的自信心。
文章中的主人公还有一位严厉的父亲,根据他父亲的批语,自己学着慢慢的进行修改,那是小作者不过十一二岁,就学会了自己写小说,母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。正如文中所说的:一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心,注意,总结,提高。所以,巴迪是幸运的,因为他有个慈母,又有个严父,这样,便使他在不满12周岁的情况下,就能取得优异的成绩。在生活中,我也同样遇到过这样的事情,我的母亲不管是在生活和学习上,一直都对我很严厉。自从我上小学起,母亲的唠叨就一直伴随着我,只要我考试成绩不佳或犯错误时,母亲便会狠狠地责骂我。每次我考得不错或是获奖,母亲也是很少夸我,总是希望我能更好。而我的父亲却和母亲恰恰相反,父亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励,让我充满信心去迎接挑
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